| 2024 |
KAEDAH PENTAFSIRAN “IDHĀ THABATAT AL-QIRĀ’AH FA LĀ YAJŪZ RADDUHĀ AW RAD MA‘NĀHĀ” DALAM TAFSIR AL-MISHBĀH KARYA M. QURAISH SHIHAB (L. 1944) |
ABUR HAMDI USMAN
|
Fakulti Pengajian Peradaban Islam (FPPI) |
| 2024 |
KAJIAN RINTIS TERHADAP KEPERLUAN KAD GAMIFIKASI MUDAH KENALI ILMU HADIS (ASASDITH) DI UNIVERSITI ISLAM SELANGOR |
SITI MURSYIDAH BINTI MOHD ZIN
|
Fakulti Pengajian Peradaban Islam (FPPI) |
| 2024 |
KARATAY JOURNAL OF ISLAMIC ECONOMICS AND FINANCE |
NOR FADILAH BAHARI
|
Fakulti Ekonomi, Perakaunan dan Pengurusan (FEPP) |
| 2024 |
KEBERKESANAN PROGRAM KEMAHIRAN SAINS, TEKNOLOGI & INOVASI NEGERI SELANGOR (INNOTECH) 2023 DALAM MENARIK MINAT PELAJAR TERHADAP PENDIDIKAN BERASASKAN TEKNOLOGI |
HELYAWATI BAHARUDIN
|
Fakulti Multimedia Kreatif dan Komputeran (FMKK) |
| 2024 |
KEBOLEHGUNAAN KAD GAMIFIKASI MUDAH KENALI ILMU HADIS (ASASDITH) DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI PELAJAR |
SITI MURSYIDAH BINTI MOHD ZIN
|
Fakulti Pengajian Peradaban Islam (FPPI) |
| 2024 |
KECICIRAN PEMBELAJARAN DALAM KALANGAN MURID: SATU PENELITIAN DAN TINJAUAN AWAL |
AYU NOR AZILAH BINTI MOHAMAD
|
Fakulti Sains Sosial (FSS) |
| 2024 |
KEFAHAMAN DAN PENGHAYATAN PELAJAR IPT TERHADAP PENGAJARAN SUBJEK AKHLAK |
NORAINI BINTI MOHAMAD
|
Fakulti Pengajian Peradaban Islam (FPPI) |
| 2024 |
KEFAHAMAN GURU SAINS TENTANG INTEGRASI ILMU AKIDAH
MERENTASI KURIKULUM (AMK) DALAM PENGAJARAN SAINS |
ZETTY NURZULIANA RASHED
|
Fakulti Pendidikan (FP) |
| 2024 |
KEFAHAMAN GURU SAINS TERHADAP KEPERLUAN INTEGRASI ILMU AKIDAH MERENTASI KURIKULUM (AMK) DALAM PENGAJARAN SAINS DI SEKOLAH RENDAH AGAMA SWASTA SRI IKRAM MUSLEH DI SELANGOR |
ZETTY NURZULIANA RASHED
|
Fakulti Pendidikan (FP) |
| 2024 |
KELAZATAN YANG TERCELA |
NOOR IDAYU BINTI ABD WAHID
|
Fakulti Sains Sosial (FSS) |
