RM 0.00
Nilai Geran Penyelidikan
0
Jumlah Penyelidikan
0
Penyelidikan Sedang Dijalankan
3
Penyelidikan Bersama
-
-
-
-
STATISTIK PENYELIDIKAN
STATISTIK PENERBITAN
Maklumat Penyelidikan
PENYELIDIKAN (KETUA PENYELIDIK)
| Tahun | Tajuk | Nama Geran | Jumlah Dana (RM) | Peranan | Tarikh Mula | Tarikh Tamat | Status |
|---|
| Tahun | Tajuk | Kategori | Kod Penyelidikan | Jumlah Dana (RM) | Peranan | Tarikh Mula | Tarikh Tamat |
|---|
PENYELIDIKAN (AHLI PENYELIDIK)
| Tahun | Tajuk | Nama Geran | Jumlah Dana (RM) | Peranan | Tarikh Mula | Tarikh Tamat | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | Penterjemahan Elemen Budaya Dalam Hadis Kitab al-Syamail al-Muhammadiyyah | - | 0.00 | Ahli Projek | 01/12/2021 | 30/11/2022 | In Progress |
| 2018 | ANALISIS KESALAHAN PENULISAN AKADEMIK BAHASA ARAB TERHADAP PELAJAR BUKAN PENUTUR JATI : ANALISIS KORPUS | - | 9,200.00 | Ahli Projek | 03/09/2018 | 02/09/2019 | In Progress |
| 2017 | PENGGUNAAN BAHASA ARAB DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM BERSEPADU DINI (KBD) DARI PERSPEKTIF GURU | - | 0.00 | Ahli Projek | 01/12/2017 | 30/11/2018 | In Progress |
Maklumat Penerbitan
PENULIS UTAMA
| Tahun | Tajuk | Kategori | Sub Kategori | ISSN / ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | PENGGUNAAN PERISIAN PADLET.COM DALAM MENINGKATKAN MINAT PELAJAR TERHADAP BAHASA | PROSIDING SEMINAR | Biasa | 978-967-2122-47-0 |
| 2018 | KAJIAN LITERATUR PENTERJEMAHAN MENGGUNAKAN PROTOKOL PEMIKIRAN VERBAL DALAM KALANGAN PELAJAR PERINGKAT UNIVERSITI | PROSIDING SEMINAR | Biasa | 978-967-2122-69-2 |
| 2017 | PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PERINGKAT PRA-SEKOLAH: SOLUSI KEPADA MASALAH PENGUASAAN BAHASA ARAB DI SEKOLAH RENDAH | PROSIDING SEMINAR | Biasa | 978 – 967 – 2122 – 11 – 1 |
| 2017 | SUMBANGAN SHAYKH AHMAD AL-FATHANI (1856-1908M) TERHADAP ILMU NAHU | PROSIDING SEMINAR | Biasa | 978-967-0850-97-9 |
| 2017 | ANALISIS CARA PENTERJEMAHAN CERPEN BAHASA INGGERIS KEPADA BAHASA ARAB | PROSIDING SEMINAR | Biasa | 978-967-0850-96-2 |
PENULIS BERSAMA
| Tahun | Tajuk | Kategori | Sub Kategori | ISSN / ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | :قضية المعنى:ظاهرة التداخل بين علم الدلالة وعلوم اللغة THE ISSUE OF MEANING: THE PHENOMENON OF OVERLAP BETWEEN SEMANTICS AND LINGUISTICS STUDIES | JURNAL/JURNAL BERSAMA | BERWASIT | EISSN:2682-8987 |
| 2018 | KEFAHAMAN DAN MINAT GURU TERHADAP PENGGUNAAN BAHAN BANTU MENGAJAR | PROSIDING SEMINAR | BERINDEKS SCOPUS/WOS/ISI/ERA | 978-967-14229-4-6 |
Maklumat Sitasi
PENULIS UTAMA
| Tahun | Tajuk | Kategori | Sub Kategori | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | Jumlah |
|---|
Maklumat Anugerah
| Tahun | Nama Anugerah | Tahap Anugerah | Badan Penganugerahan |
|---|
Maklumat Paten
| Nama Paten / Filing (Patent / Filing Name) | Id Paten / Filing (Patent / Filing Id) | Jenis (Type) | Tarikh Difailkan | Catatan |
|---|
Maklumat Produk Komersial
| Nama Produk (Product Name) | Identiti / Nombor Produk (Product Id / No.) | Tarikh Dikomersilkan | Nama Syarikat | Catatan |
|---|
Maklumat Teknologi Know-how
| Nama Teknologi/Inovasi (Name of Technology/Innovation) | Identiti / Nombor Teknologi (Technology Id / No.) | Jenis (Type) | Lesen | Catatan |
|---|
Maklumat Harta Intelek Lain
| Nama Harta Intelek (Name of IP) | ISBN atau Identiti / Nombor Harta Intelek (ISBN or IP Id / No.) | Jenis (Type) | Catatan |
|---|
Maklumat Syarikat Spin Off (Spin Off Company)
| Identiti / Nombor Produk (Product Id / No.) | No. Pendaftaran Syarikat | Nama Syarikat | Jenis (Type) | Catatan |
|---|
Maklumat Rangkaian dan Hubungan
| Tajuk Program | Jenis Antara Institusi (Type of Inter-Institution) | Organisasi / Kolaborator | Catatan |
|---|
Maklumat Keanggotaan
| Jenis Keahlian (Type of Membership) | Akademik / Profesional / Persatuan / NGO | Kategori Keahlian | Catatan |
|---|
Maklumat Penyebaran Pengetahuan/Teknologi
| Nama Projek | Komuniti / Nama Industri | Penganjur / Penaja / Pembiaya / Kerjasama (Organiser / Sponsor / Funder / Collaborator) | Catatan |
|---|
Maklumat Kerjasama Dalam Penyelidikan
| Tahun | Tajuk | Kod Penyelidikan | Jumlah Dana (RM) | Peranan | Tarikh Mula | Tarikh Tamat | Status |
|---|
Maklumat Seminar
| Tahun | Nama Seminar | Tempat | Peringkat | Peranan |
|---|